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大日本印刷(以下、DNP)は1月30日、相模原市教育委員会、ネットワンシステムズ、光村図書出版、放送大学学園らと共に、相模原市教育委員会におけるデジタル教科書を活用した共同研究事業の研究成果について発表した。 今回の共同研究の結果、デジタル教科書を活用した授業では、児童・生徒の主体的な活動時間と対話を行う活動時間が確保されたことが明らかになったという。児童・生徒の思考時間が増え、その考えを可視化す …