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文部科学省が推進する「GIGAスクール構想」における教育ICTインフラの高度化が、再び加速しようとしている。 2020年から行われた第1弾の環境整備により、ICTを本格的に活用した学習が全国で始まった。小・中学校でほぼすべての児童・生徒が1人1台の端末を利用できるようになった一方、ネットワークや端末の運用など、さまざまな面で課題が顕在化した。 子どもたち一人一人に最適化した学習環境を提供し、創造性 …