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教育者の主体的な学びを支援するための新たなプラットフォーム「I Dig Edu」をローンチ 国立大学法人東京学芸大学は、教育者の主体的な学びを支援するための新たなプラットフォーム「I Dig Edu」をローンチした。 「I Dig Edu」は、教育者や教育職を志す人に向けて多様な学びの方法を提供するプラットフォームである。eラーニングやオンライン研修、対面研修などを通じて、東京学芸大学や社会人研修 …