日本FP協会(東京都港区)が実施した「学校における金融経済教育に関する意識調査」から、学校現場での金融教育の課題として「生徒にとって理解が難しい内容が多い」(54.7%)ことや「教える側の専門知識の不足」(45.3%)が大きいことが分かった。 金融経済教育をするうえで難しいと感じること(日本FP協会調べ) なぜ? 学校で金融知識に関する取り組みが難しいワケ 学校での金融教育が難しいのはなぜか? 最 …
日本FP協会(東京都港区)が実施した「学校における金融経済教育に関する意識調査」から、学校現場での金融教育の課題として「生徒にとって理解が難しい内容が多い」(54.7%)ことや「教える側の専門知識の不足」(45.3%)が大きいことが分かった。 金融経済教育をするうえで難しいと感じること(日本FP協会調べ) なぜ? 学校で金融知識に関する取り組みが難しいワケ 学校での金融教育が難しいのはなぜか? 最 …