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通い慣れた自分の学校全体が、作品の舞台となる。後輩や先輩に自分たちの作品を見せて、楽しんでもらえる。2023年度に千葉県の柏市立土(つち)小学校の5年生で行われた授業では、児童が主体的に向き合い、そして友だちと話し合い協力しながら作品を作りあげる協働的な学びが行われた。その中で大きな役割を果たしたのがプロジェクションマッピングだ。国語と図画工作の時間を組み合わせた教科横断型の授業において、簡単なプ …